NORMAS DEL SISTEMA DE CAPACITACIONES

1) ¿Qué es la Capacitación?

La capacitación es una actividad sistemática, planificada y continua cuyo propósito es preparar, desarrollar e integrar los recursos humanos en el proceso productivo. Consiste en aplicar métodos destinados a proporcionar a las personas los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desempeñar una tarea o función específica.

El Sistema de Capacitación de ultraNexo es el entorno digital donde los usuarios pueden generar y compartir contenido valioso relacionado con tareas, actividades, procesos, procedimientos, teorías o experiencias. Dicho contenido puede presentarse como artículos, videos o archivos en formato PDF, organizados en categorías como negocios, administración, marketing, logística o calidad, entre otras. El objetivo es promover el aprendizaje colaborativo y fortalecer las competencias técnicas y profesionales de los usuarios.

(a) Usuario Alumno: Persona interesada en adquirir conocimientos sobre un tema particular, ya sea con fines académicos, laborales o personales.

(b) Usuario Profesor: Persona que posee conocimientos sobre un tema específico y desea transmitirlos a otros, como parte de su actividad profesional, vocación docente o contribución educativa.

(c) Consulta: Acción de solicitar orientación, información o dictamen sobre un tema determinado. Representa una pregunta o duda específica que motiva el proceso de aprendizaje.

(d) Respuesta: Es la solución, aclaración o desarrollo conceptual que da satisfacción a una consulta planteada.

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2) El Método de Consultas y el Requisito Previo Esencial

El Sistema de Capacitación de ultraNexo promueve la formulación de consultas y la creación de contenidos que respondan a ellas, fomentando el aprendizaje colaborativo. Esta dinámica favorece la generación de materiales relevantes, basados en necesidades reales de conocimiento.

Todo usuario activo puede realizar consultas destinadas a ser respondidas por otros participantes o por el propio autor, utilizando los formatos disponibles (artículos, videos o archivos PDF).

Antes de publicar un artículo, el autor deberá registrar un Requisito Previo Esencial, que consiste en una consulta formal orientadora del contenido. Este paso es obligatorio y tiene como finalidad garantizar la pertinencia académica de la publicación.

a) Elementos del Requisito Previo Esencial

El requisito previo se compone de dos elementos fundamentales: Título y Descripción.

• Título: corresponde al tema, pregunta o consulta que origina el artículo. Debe expresar con claridad la intención formativa o la duda que se desea resolver, preferiblemente redactado como pregunta (entre signos de interrogación).

Ejemplos:

• Tema: Estrategias innovadoras en la formación virtual.
• Pregunta: ¿Cómo mejorar la participación de los estudiantes en entornos digitales?
• Consulta: Recomendaciones para integrar herramientas de evaluación en línea.

• Descripción: texto breve que detalla la intención, justificación o propósito del artículo. Este campo permite contextualizar el tema y explicar el valor que la publicación aporta al sistema y a la comunidad de usuarios.

La descripción debe responder, en lo posible, a las siguientes preguntas:

• ¿Por qué se propone este artículo?
• ¿Qué necesidad de capacitación o información busca satisfacer?
• ¿Qué valor aporta al sistema o a los usuarios?

Debe redactarse con claridad, precisión y sin exceder los 500 caracteres. Además, toda consulta debe incluir una categoría temática seleccionada entre las disponibles en el sistema, para facilitar la organización y revisión de los contenidos.

El cumplimiento del Requisito Previo Esencial es obligatorio para avanzar hacia la revisión y activación del artículo. Los editores y coordinadores académicos utilizarán esta información como referencia para validar la pertinencia, coherencia y calidad de cada publicación.

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3) Las Publicaciones en el Sistema

Las publicaciones deben ser originales, inéditas y relevantes. Se priorizan los contenidos con enfoque científico, técnico o formativo, sustentados en experiencias, estudios o investigaciones verificables.

Cada publicación debe incluir objetivos definidos, datos bibliográficos coherentes, metodologías adecuadas, resultados verificables y conclusiones directamente relacionadas con los objetivos propuestos. También pueden aceptarse trabajos teóricos, históricos o filosóficos, siempre que incluyan una revisión crítica fundamentada y referencias actualizadas.

No se aceptarán textos de opinión o reflexiones personales sin respaldo académico o evidencia documental. Los artículos deben mantener un tono formal, preciso y constructivo.

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4) Control de las Publicaciones

El proceso de control se realiza en tres etapas:

• Primera revisión: a cargo del Autor, quien debe ajustar estructura y contenido conforme a las normas del sistema.
• Segunda revisión: realizada por el Usuario Tutor, encargado de emitir una opinión técnica o pedagógica. Si el resultado es positivo, la publicación pasa a estado APROBADA; si es negativa, se cambia a PENDIENTE con las observaciones correspondientes.
• Tercera revisión: efectuada por el equipo académico de ultraNexo. En caso de aprobación definitiva, el contenido pasa a estado PUBLICADO; si se requieren ajustes, se marcará como REGRESADO para que el autor realice las correcciones indicadas.